Αρχείο ετικέτας δράσεις

“Πάμε διήμερο στον Αρόλιθο!’’ – Διαμονή και δραστηριότητες για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης!

Μία ιδιαίτερη πρόταση για τους μαθητές, όπου μπορούν να συνδυάσουν την διαμονή τους με πλούσιες βιωματικές δραστηριότητες σε ένα φυσικό περιβάλλον και να γευτούν υπέροχα πιάτα παραδοσιακής κρητικής κουζίνας. Το διήμερο πρόγραμμα περιλαμβάνει μάθηση, ψυχαγωγία, εμπειρία και γνώση μέσα από παιχνίδια και δράσεις εμψύχωσης και ανάπτυξης της ομαδικότητας και της κοινωνικότητας.   

Πάμε διήμερο στον Αρόλιθο;

Πάμε διήμερο στον Αρόλιθο; 

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

1. Μικρομαγειρέματα

Οι μαθητές ετοιμάζουν ποικίλα πιάτα.  Με τη λήξη των μαθημάτων τους παραδίδουμε τις αντίστοιχες συνταγές και δοκιμάζουν τα αντίστοιχα προϊόντα.

2.  Ψωμί και ελιά

Με τη βοήθεια της φουρνάρισσας οι μαθητές ζυμώνουν το ψωμί τους.   Στο τέλος μπορούν να το δοκιμάσουν μαζί με τυρί και ελιές

3. Κομπολόι

Μετά από μια σύντομη παρουσίαση της ιστορίας του κομπολογιού οι μαθητές μπορούν να κατασκευάσουν το δικό τους κομπολόι και να το κρατήσουν σαν αναμνηστικό.

4. Ψηφιδωτό

Η ψηφιδογράφος Νίκη Λυρώνη, ενημερώνει τους μαθητές για την αρχαία τέχνη του ψηφιδωτού και εν συνεχεία οι ίδιοι δοκιμάζουν να κατασκευάσουν ένα μικρό δείγμα ψηφιδωτού.

5. Υφαντική Τέχνη

Μία από τις σημαντικότερες και αρχαιότερες τέχνες.  Οι μαθητές ενημερώνονται για τη παραγωγή του νήματος, ξεναγούνται στο Μουσείο στα εκθέματα υφαντικής και με τη καθοδήγηση της υφάντριας δοκιμάζουν μόνοι τους να κατασκευάσουν ύφασμα.  Με την ολοκλήρωση παραλαμβάνουν το δικό τους αναμνηστικό ύφασμα.

6.  Τα παιχνίδια της αυλής 

Ανακαλύπτουμε την αξία των παλιών παιχνιδιών, παίζοντας στις αυλές του χωριού μας.

7.  Άνοιξη η γιορτή της φύσης ή άλλο εποχιακό πρόγραμμα για τους καρπούς-τη φύση-τα βότανα

8. Ο κρητικός γάμος

Δύο οικογένειες του χωριού συνδέονται μεταξύ τους μετά από μια “τυχαία” συνάντηση.  Σε κάποιους η μοίρα επιφυλάσσει εκπλήξεις…… Μεταδίδονται στοιχεία της κοινωνικής ζωής, των ηθών και των εθίμων με αφορμή ένα χαρούμενο γεγονός.

  • Επιπλέον δραστηριότητες που μπορούν να αντικαταστήσουν μία ή και περισσότερες δράσεις του ήδη δομημένου προγράμματος.
  • Το κυνήγι του χαμένου θησαυρού
  • Ένα μουσείο σαν μια παλιά φωτογραφία-Θεατρικό Παιχνίδι
  • Τα παλιά επαγγέλματα
  • Εργαστήρι σαπουνιού

Οι δραστηριότητες μπορούν να προσαρμοστούν στην εποχή ή να γίνουν τροποποιήσεις σε θεματολογία, λαμβάνοντας υπόψη τις εκάστοτε συνθήκες και παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν την ομαλή εξέλιξη του προγράμματος.

Η δομή του προγράμματος δεν αποτελεί δέσμευση για εσάς. Είμαστε διαθέσιμοι να συζητήσουμε μαζί σας οποιαδήποτε αλλαγή επιθυμείτε και μπορεί να προσαρμοστεί στις ανάγκες των μαθητών σας!

Παράλληλα με τις δραστηριότητες που αναπτύσσονται απολαμβάνουμε το φυσικό περιβάλλον του Αρόλιθου και μαθαίνουμε ήθη και έθιμα του τόπου μας! 

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 1 ΔΙΑΜΟΝΗΣ / 5 ΔΡΑΣΕΩΝ /2 ΓΕΥΜΑΤΩΝ

Σάββατο

 

09:00-10:00

Άφιξη και τακτοποίηση στα δωμάτια Πρώτη γνωριμία Οδηγίες Κανόνες Προγράμματος

10:00-11:30

Δραστηριότητα

11:30-12:30

Ελεύθερος Χρόνος

12:30-13:30

Μεσημεριανό Γεύμα

13:30-14:00

Ελεύθερος Χρόνος

14:00-15:30

Δραστηριότητα

15:30-16:00

Ελεύθερος Χρόνος

16:00-17:30

Δραστηριότητα

17:30-18:00

Ελεύθερος Χρόνος

18:00-19:00

Βραδινό

19:00-20:30

Χορός Τραγούδι Επιτραπέζια

20:30

Ξεκούραση

ΚΥΡΙΑΚΗ

08:00-09:00

Πρωινό γεύμα

09:00-10:30

Δραστηριότητα

10:30-11:00

Ελεύθερος Χρόνος

11:00-12:30

Δραστηριότητα

12:30-13:00

Αναχώρηση

 

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2 ΔΙΑΜΟΝΩΝ / 8 ΔΡΑΣΕΩΝ / 3 ΓΕΥΜΑΤΩΝ

Παρασκευή

 

18:00-19:00

Άφιξη και τακτοποίηση στα δωμάτια Πρώτη γνωριμία

Οδηγίες Κανόνες Προγράμματος

19:00-20:30

Δραστηριότητα

20:30-21:30

Βραδινό

21:30-22:30

Χορός Τραγούδι Επιτραπέζια

22:30

Ξεκούραση

Σάββατο

 

08:00-09:00

Πρωινό γεύμα

09:00-10:30

Δραστηριότητα

10:30-11:00

Ελεύθερος Χρόνος

11:00-12:30

Δραστηριότητα

12:30-13:00

Ελεύθερος Χρόνος

13:30-14:30

Μεσημεριανό Γεύμα

14:30-15:00

Ελεύθερος Χρόνος

15:00-16:30

Δραστηριότητα

16:30-17:00

Ελεύθερος Χρόνος

17:00-18:30

Δραστηριότητα

18:30-19:00

Ελεύθερος Χρόνος

19:00-20:30

Δραστηριότητα

20:30-21:00

Βραδινό γεύμα

21:00-22:30

Χορός Τραγούδι Επιτραπέζια

22:30

Ξεκούραση

ΚΥΡΙΑΚΗ

08:00-09:00

Πρωινό γεύμα

09:00-10:30

Δραστηριότητα

10:30-11:00

Ελεύθερος Χρόνος

11:00-12:30

Δραστηριότητα

12:30-13:00

Αναχώρηση

 

  •  Διάρκεια Δραστηριοτήτων:  1ώρα  & 30 λεπτά
  • Οι ομάδες συνοδεύονται από μέλη του εκπαιδευτικού προσωπικού.
  • Απευθύνεται σε τάξεις όπως Δ΄-Στ
  • Μέγιστος αριθμός γενικής συμμετοχής: 50 άτομα. Στις δραστηριότητες 50 άτομα χωρίζονται σε ομάδες’

Επικοινωνήστε μαζί μας: 2810821050 & museum@arolithos.com

Είμαστε στη διάθεση σας για ότι μας χρειάζεστε!

Σας ευχόμαστε καλή συνέχεια στο παιδαγωγικό σας έργο! 

www.arolithos.com

Summer camp: καλοκαιρινές εμπειρίες ζωής!

Τι είναι ένα Summer Camp και σε ποιους απευθύνεται;

Καλοκαιρινή Κατασκήνωση

Καλοκαιρινή Κατασκήνωση

Το summer camp είναι ουσιαστικά, μια καλοκαιρινή κατασκήνωση ή καλύτερα ένα πρόγραμμα ποικίλων εμπειριών, για μικρά παιδιά και εφήβους που πραγματοποιείται, τους θερινούς μήνες.

Η αρχική μορφή της  θερινής κατασκήνωσης εστίαζε κυρίως σε μέρη, μέσα σε δάση, όπου εκεί οι κατασκηνωτές, είχαν την ευκαιρία να απασχολούνται με την πεζοπορία, το κανό, την εκμάθηση τρόπων επιβίωσης στο δάσος (π.χ άναμμα φωτιάς) κυρίως δηλαδή δραστηριότητες στη φύση.

Τι προσφέρει ένα summer camp;

Με το πέρασμα των χρόνων οι θερινές κατασκηνώσεις άρχισαν να προσφέρουν μια μεγάλη ποικιλία εξειδικευμένων δραστηριοτήτων, κυρίως εκπαιδευτικού και ψυχαγωγικού χαρακτήρα. Για παράδειγμα η εκμάθηση κάποιας τέχνης (π.χ μουσική), εκμάθηση γλωσσών, μαθηματικά, μαγειρική, κατασκηνώσεις για παιδιά με ειδικές ανάγκες, ακόμα και πιο συγκεκριμένα για την απώλεια βάρους.

Γνώσεις και εμπειρίες ζωής

Τα summer camps αποτελούν φιλόδοξα προγράμματα με μεγάλη κοινωνική αποδοχή. Προσφέρουν δημιουργική και ποιοτική απασχόληση των παιδιών κατά τους θερινούς μήνες δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην αποφόρτιση των παιδιών από τις σχολικές έννοιες, γεμίζοντας ταυτόχρονα τον ελεύθερο χρόνο τους με πλούσιες δραστηριότητες, ψυχαγωγία,εκδρομές. Ως συνέπεια μια τέτοια δράση, μπορεί να έχει διαρκή ψυχολογικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη του παιδιού!

Οι καλλιτέχνες – παιδαγωγοί (ηθοποιοί, μουσικοί, εικαστικοί, ζογκλέρ, σκηνοθέτες, χορευτές κ.α.) δημιουργούν με τα παιδιά μια κοινή ζωή και μοιράζονται κάθε στιγμή της ημέρας: στο φαγητό, στον περίπατο, στα εργαστήρια, στο παιχνίδι και την ανάπαυση. Η έννοια της συνύπαρξης με τους άλλους, η φιλία και η ελευθερία της ζωής στη φύση χαρίζουν στα παιδιά μια ξεχωριστή εμπειρία και μια πολύ ενδιαφέρουσα καθημερινή περιπέτεια!

«Ειδήμονα Πολύξερου» Πασχαλινά Έθιμα (πριν το Πάσχα) ή Κλήδωνας (μετά το Πάσχα)

Μια γυναίκα, μεγάλη επιστήμονας, δεν βλέπει τίποτα άλλο πέρα του αντικειμένου της επιστήμης της. Τα θέλει όλα δικά της και ενώ ξέρει τα πάντα τελικά δεν ξέρει τίποτα! Δεν έχει κλείσει μόνο τα μάτια της αλλά και την ψυχή της. Σε αντίθεση με μια κοπέλα του χωριού που απολαμβάνει τη χαρά της ζωής και ξέρει να μοιράζεται να αγαπά και να αγαπιέται.

«Η συνάντηση τους θα είναι καθοριστική»

ΧΩΡΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Τα παλιά σπίτια και η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων.

ΗΛΙΚΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Το δρώμενο απευθύνεται κυρίως σε παιδιά Γ΄,Δ΄,Ε΄,ΣΤ΄ Δημοτικού.

Επίσης με τις ανάλογες προσαρμογές το δρώμενο μπορεί να εφαρμοστεί και σε μικρότερες ηλικίες.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ

Η διάρκεια του δρώμενου είναι περίπου μιάμιση ώρα.

Ειδήμονα πολύξερου Αρόλιθος Μουσείο Arolithos Museum εκπαιδευτικά προγράμματα (12)

Ειδήμονα πολύξερου

ΝΕΟΣ ΚΟΡΩΝΟΙΟΣ

Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών που διανύουμε, η δική μας προτεραιότητα είναι η ασφάλεια των μαθητών, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού μας. Γι αυτό το λόγο έχουμε λάβει τα απαραίτητα μέτρα ώστε κάθε διδακτική εκπαιδευτική δραστηριότητα πραγματοποιείται με ασφάλεια.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

  • Φυσικός αερισμός των χώρων πριν και μετά την κάθε ομάδα.

  • Αυστηρή καθαριότητα και απολύμανση των χώρων και των επιφανειών όπου θα διεξαχθεί η διδακτική επίσκεψη πριν και μετά την κάθε ομάδα.

  • Καθαριότητα και απολύμανση αντικειμένων (ποδιές, σκεύη κ.α)

  • Ατομική Υγιεινή και πλύσιμο χεριών και χρήση αντισηπτικού από τους συμμετέχοντες και το δικό μας προσωπικό.

  • Χρήση μάσκας (από εκπαιδευτές και μαθητές).  Χρήση γαντιών (όπου διατίθενται τρόφιμα).

  • Καλυμμένα τα τρόφιμα που προπαρασκευάζονται και διατίθενται. Ατομική συσκευασία τροφίμου ή και ποτού όπου αυτή απαιτείται.

  • Παροχή αναλώσιμων υλικών υγιεινής σαπούνι, νερό, χαρτομάντηλα.

  • Για αποφυγή συνωστισμού, περιορισμένος αριθμός επισκέψεων ανά ημέρα και με διαφορά ώρας από ομάδα σε ομάδα την ίδια μέρα.

  • Μέτρα προστασίας τηρούνται και σε άλλους χώρους εξυπηρέτησης όπως καφενείο, ταβέρνα κα.

ΝΕΟΣ ΚΟΡΩΝΟΙΟΣ

Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών που διανύουμε, η δική μας προτεραιότητα είναι η ασφάλεια των μαθητών, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού μας. Γι αυτό το λόγο έχουμε λάβει τα απαραίτητα μέτρα ώστε κάθε διδακτική εκπαιδευτική δραστηριότητα πραγματοποιείται με ασφάλεια.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

  • Φυσικός αερισμός των χώρων πριν και μετά την κάθε ομάδα.

  • Αυστηρή καθαριότητα και απολύμανση των χώρων και των επιφανειών όπου θα διεξαχθεί η διδακτική επίσκεψη πριν και μετά την κάθε ομάδα.

  • Καθαριότητα και απολύμανση αντικειμένων (ποδιές, σκεύη κ.α)

  • Ατομική Υγιεινή και πλύσιμο χεριών και χρήση αντισηπτικού από τους συμμετέχοντες και το δικό μας προσωπικό.

  • Χρήση μάσκας (από εκπαιδευτές και μαθητές).  Χρήση γαντιών (όπου διατίθενται τρόφιμα).

  • Καλυμμένα τα τρόφιμα που προπαρασκευάζονται και διατίθενται. Ατομική συσκευασία τροφίμου ή και ποτού όπου αυτή απαιτείται.

  • Παροχή αναλώσιμων υλικών υγιεινής σαπούνι, νερό, χαρτομάντηλα.

  • Για αποφυγή συνωστισμού, περιορισμένος αριθμός επισκέψεων ανά ημέρα και με διαφορά ώρας από ομάδα σε ομάδα την ίδια μέρα.

  • Μέτρα προστασίας τηρούνται και σε άλλους χώρους εξυπηρέτησης όπως καφενείο, ταβέρνα κα.

Λίγες ακόμη σημαντικές πληροφορίες….

  • Για τη γνωριμία μας με τα παιδιά, είναι απαραίτητο να φορούν αυτοκόλλητες ετικέτες με το μικρό τους όνομα.
  • Τα παιδιά καλό είναι να φορούν πρακτικά, άνετα ρούχα και παπούτσια.
  • Τονίστε τους ότι είναι σωστό να ακολουθούν τον ερμηνευτή κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος.
  • Βοηθήστε τον ερμηνευτή για την ομαλή εξέλιξη του προγράμματος ή τη ανεμπόδιστη διακίνηση άλλων επισκεπτών του Μουσείου.
  • Μην ξεχάσετε!!! Επικοινωνήστε ξανά με το Μουσείο 2 ημέρες πριν, για να επιβεβαιώσετε τη συμμετοχή σας.
  • Θα ήταν χρήσιμο να επισκεφθείτε το Μουσείο πριν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα προκειμένου να γνωριστούμε και να συζητήσουμε απορίες σας.
  • Στο Μουσείο, λειτουργεί δανειστική βιβλιοθήκη την οποία μπορείτε να συμβουλεύεστε σε περίπτωση που χρειάζεστε κάποιο υλικό.

ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΑΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

  • Συζητήστε με τους μαθητές σας για το Μουσείο Αγροτικής Ιστορίας και Λαϊκής Τέχνης.
  • Τι είναι ένα Λαογραφικό Μουσείο και σε τι αποσκοπεί;
  • Γιατί ονομάζεται έτσι το Μουσείο που θα επισκεφθούν, τι εκθέματα φαντάζονται ότι θα δουν.
  • Εμπλουτίσετε τις διδακτικές σας ώρες με ένα κύκλο θεμάτων γύρω από την λαϊκή παράδοση της Κρήτης έτσι ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν σταδιακά τον πλούσιο λαογραφικό μας πολιτισμό.
  • Οργανώστε μια μουσειακή γωνιά σχετικά με την κρητική λαϊκή παράδοση, με βιβλία, αντικείμενα καθημερινής χρήσης, φωτογραφίες με παραδοσιακές κατοικίες, αργαλειό, διάφορα είδη υφαντών, λύχνο, φανάρι ή λάμπα, σταμνί, καλάθι.

ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΑΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 

  • Συζητήστε με τα παιδιά την εμπειρία της επίσκεψής σας στο Μουσείο.  Χρησιμοποιήστε τα φυλλάδια που σας έχουν δοθεί για τα παιδιά για να κάνετε τις εργασίες.
  • Εμπλουτίστε τη διακόσμηση της τάξης σας με τα έργα που έφτιαξαν τα παιδιά στο Μουσείο και άλλα (κολλάζ, μικρά υφαντά) και φωτογραφίες από την επίσκεψή σας στο Μουσείο.
  • Επισκεφθείτε άλλα Μουσεία με παραδοσιακό κρητικό σπίτι ή παραδοσιακούς οικισμούς.
  • Επισκεφθείτε παραδοσιακά εργαστήρια κατασκευής αντικειμένων οικιακής χρήσης και το εργαστήρι μιας υφάντρας ή μια σύγχρονη βιοτεχνία κατασκευής υφαντών.
  • Ενθαρρύνετε τα παιδιά να έρχονται σε επαφή με την κρητική παράδοση με επισκέψεις και σε άλλα Μουσεία, με τη μελέτη λαογραφικών στοιχείων, την επαφή με την κρητική μουσική.
  • Τονίστε στα παιδιά τη σπουδαιότητα της διατήρησης, της φροντίδας και της μελέτης των θησαυρών της λαογραφικής μας παράδοσης.
  • Προσπαθήστε να εφαρμόσετε θεατρικό παιχνίδι ως μέσο διδασκαλίας προκειμένου τα παιδιά να βιώνουν τη κάθε κατάσταση θεατρικά και να αναπτύσσουν την αισθητική τους αγωγή μέσα από το παιχνίδι και την δράση.

Η παρουσία σας κατά τη διάρκεια του προγράμματος είναι απαραίτητη για να μπορεί να συζητηθεί στην τάξη η εμπειρία των μαθητών και για να αξιολογήσετε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Η συμπλήρωση του ερωτηματολογίου (αξιολόγηση) είναι ένας τρόπος να μαθαίνουμε από εσάς τις εντυπώσεις σας και να μελετάμε τις προτάσεις σας.  Με βάση τις παρατηρήσεις και τις υποδείξεις σας προσπαθούμε να βελτιώνουμε τα εκπαιδευτικά μας προγράμματα προκειμένου να φτάνουμε στα επίπεδα που επιθυμείτε

Ελπίζουμε ότι η συμμετοχή σας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου Αγροτικής Ιστορίας και Λαϊκής Τέχνης στον Αρόλιθο, θα σας είναι ευχάριστη, ωφέλιμη και δημιουργική.

Σας ευχόμαστε καλή συνέχεια στο παιδαγωγικό σας έργο! 

ΑΡΟΛΙΘΟΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΧΩΡΙΟ

11ο χλμ Παλαιάς Οδού Ηρακλείου-Ρεθύμνου T.K.71500

ΤΗΛ. 2810 821 050 εσωτερικό 239  ΦΑΞ 2810 821 051

www.arolithos.com

museum@arolithos.com